本文为二年级女孩乐乐与圈圈的合璧之作。
一天，阳光明媚，小明双手枕在脑后躺在草地上，笑眯眯地看着空中变化的云。
几朵飘过的白云，就像一只只浑身长着雪白的毛、胖胖的、可爱的羊，正慢慢地走在草地上寻找着嫩草。
云朵发生了变化，变成了一只瘦瘦的、有着翘翘、弯弯的尾巴的猫，它正欢快地奔跑着。
这时，两朵云飘到了一起，变成了一头眼睛小小的、尾巴上下摆动、喷出大大的水花、巨大无比的蓝鲸，它好像正在蔚蓝的海中悠闲地游来游去。
一阵风把云吹散了，小明又开始期待下一次云的变化。
讨论：
1、乐乐：今天我想写这篇看图写话。
圈圈：你可以先把每一幅图中的细节按一定的顺序说一下，比如从左到右。然后根据图中细节把每一幅图联系起来，以图中小男孩的视角来描述他的所见所想。你可以为小男孩取一个名字，以便指代。图中云的形象需要你发挥想象，把不同小动物的形态和动态描述清楚。
2、乐乐：这是一只可爱的羊。
圈圈：这个描述的正确的。可不可以再结合白云的颜色、图中羊的体态、动作把它描绘得更详细一点呢？这样更有画面感。
（乐乐如文中描述。）
圈圈：你的描述和想象都很好。描写第二幅和第三幅图中的小动物的顺序也和羊的一样，先形态再动态。
3、圈圈：图一至图三都是因云发生变化，而令小明想象出不同的动物。这种变化是如何发生的，需要你在每次描述下一幅图时，通过简单的过渡句交代清楚。
提纲：
1、开头
2、白云羊
3、白云猫
4、白云蓝鲸
5、结尾
圈言：
乐乐是一个有着丰富想象力、用词准确的孩子。在圈圈的启发下，乐乐用自己的语言把小动物们描绘得生趣盎然。
