“课堂同步作文”征文大赛
年级：九年级
仰望星空
即使我们身处黑暗，也要仰望星空，去寻找那抹葳蕤的光。
——题记
理想就像是一片浩瀚星空，给你带去无穷的动力。它不是那些遥不可及的目标，更不是那些天马行空的想象：它，是你的坚定信念，是你的动力源泉，是你的指路标，更是属于你的那片星空。
年少不更，因一瞬的喜爱，便再也停不住我对舞蹈的喜爱。
在我还是幼儿的时候，每每看到那些大姐姐们在灯光下舞动，在那小小的舞台上随着音乐一起跳动，我的内心总会翻起一片波澜！长大后，对于舞蹈的喜爱更是不由分说，许是妈妈看我对于舞蹈的认真，终于在我升入三年级时，把我送进舞蹈班，使我领会到舞蹈的魅力，感受到舞蹈的热烈，更加深了我对舞蹈的热爱：热爱每一只指尖在空气滑动的声音；热爱每一个抬眸在音符中跳动的画面；热爱每一个细胞在为舞蹈而痴迷……(对舞蹈的热爱和追求，即是指年少时的理想。)
生活跌宕起伏，更何况舞蹈呢？(这个反问句用得好!引入下文，层层推进，以小见大！)
不知何时，原本一往直前的勇气不见了；原本落落大方的身影消失了；原本斗志昂扬的状态晦暗了……渐渐的，变得越来越迷茫，越来越胆小，越来越害怕……无数次内心的独白，无数次夜晚的担忧、害怕，变得越来越刻骨铭心。那抹葳蕤的光似要消失，心里的信念越来越弱。不过，好在我又活过来了：那偶然的机会仿若我最后的救命稻草——舞蹈表演，我紧紧地抓住它，不肯懈怠。许是如此，心中的信念又坚定了。(这部分内心感受写得很生动、有感染力。)那次的表演是我至今都不敢忘却的表演：身着红衣，仿若上阵杀敌的女将军，随即，音乐响起，带走了我的杂念，安抚了我那颗浮躁的心，还回了我落落大方的身影。和着那舒缓的音乐，带着那安和的心开始了我的表演……
那一刻，我找到了那属于我的色彩；我的音乐；我的热爱——舞蹈。过往种种，唯唯诺诺的女孩开始变得落落大方了。蓦然回首，发现了破茧成蝶，原来啊，是单调的毛毛虫变成了多彩的蝴蝶，她遇见了青春路上努力拼搏的自己，看见了未来更加美好的自己！(将自己比作毛毛虫。成长路上走过的困惑、迷茫、担忧等心路历程，即是破茧成蝶的历练。这个写的很贴切，很正能量！)
是啊！即使坠入深渊亦或是黑暗，仍要仰望星空；即使满目荒凉，仍要着眼芳华。
【评委点评】
仰望星空，每个人心目中的那颗理想之星在头顶发光。要把握这个话题是有难度的，范围有点大。作者巧妙地将它和自己对舞蹈的热爱联系在一起，以小见大。对舞蹈的热爱与追求，在无形中使一个少年得到了历炼，最终会破茧成蝶。寓意了追求理想路上的自己不能轻言放弃！作者语言表现力极强！
文章层次分明，内容转接自然、利落！
文章结尾处自然收尾，点明主题！
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